02 Школа Философа Синтеза ИВДИВО АЦСФ 2024-11-02-03 Красногорск Славинский Д.

Часть 1
Практика. Стяжание Огня Философии ШФС
Часть 2
Практика. Стяжание философски-парадигмальной 10-рицы синтез-философии в разработке концепта воспитания
Часть 3
Практика. Взаимодействие с ИВАС Морией
Практика. Стяжание философско-парадигмальных цивилизационных вызовов
Часть 4
Практика. Стяжание 32-х сфер Воспитания 32-х организаций ИВДИВО
Темы:
Часть 1
Стратегия Школы
Задачи Школы Философа Синтеза ИВДИВО
Методология Философа Синтеза
Что такое воспитание?
Традиции пятирасовые и Ивдивные
Главный труд Философов Синтеза ИВДИВО – разработка Учения Синтеза
Традиции ИВДИВО
Иерархическое воспитание
Воспитание — командность
Воспитание Духа
Воспитание – это взрастание самостоятельности каждого как Единица Отца
Часть 2
Философско-парадигмальное выражение явлений. Цивилизационный вызов
Философско-парадигмальная десятерица
Часть 3
Факты цивилизационного вызова. Безотцовщина
Факты цивилизационного вызова. Разработка Учения Синтеза
Восьмерица философии
Базис Учения Синтеза
Институционализм Учения Синтеза
Цивилизационные вызовы
Первый цивилизационный вызов – разнообразие
Второй цивилизационный вызов – перевод человечества с планетарного развития
Четвёртый цивилизационный вызов – синтез-физичность. Космичность
Часть 4
Наша задача – разработка парадигмальных оснований, базиса Воспитания
Цель Воспитания – реализация Воли Отца
Воспитание – это формирование и репликация Основ и Констант общества
Воспитание воспитывает части
Критерии воспитания
Воспитание частей
Концепт воспитания
Результат воспитания